جمله های موضوع و تقویت کننده در انشا
در زیر به درخواست یکی از دانش آموزان عزیز مطالبی در مورد بندهای بدنه در انشا ذکر می گردد.
در مورد سؤالتان باید عرض کنم که در طبقه بندی ذهنی نوشته یکی از بخش های مهم ، بندهای بدنه هستند.در حقیقت این بخش شامل تمامی آن اطلاعاتی می شود که ما به خواننده
می دهیم.امّا ساختار این بندها از دو بخش تشکیل شده است:1-جملات موضوع2-جملات تکمیل کننده. جمله موضوع در هر بند همان جمله اصلی است که در مورد ریز موضوع آن بند گفته
می شود.به طور مثال اگر موضوع شما «کلاس من»باشد این موضوع را به چند ریز موضوع تقسیم می کنید:1-موقعیّت کلاس در مدرسه2-وضع ظاهری کلاس3-معلمان کلاس4-دانش آموزان کلاس
و....هر یک از این چهار ریز موضوع می شود یک بند بدنه و جملاتی که در آغاز هر بند برای هریک از این ریز موضوعات می نویسید می شود جمله موضوع یا همان جمله اصلی.حال برای اوّلین
ریز موضوع(موقعیّت کلاس) می خواهید یک بند بنویسید با این جمله شروع می کنید:«مدرسه ما دارای دو طبقه است.»این جمله می شود جمله موضوع و جمله هایی که برای تکمیل آن
می آوریم تا بند ما کامل شود جمله های تکمیل کننده یا همان تقویت کننده هستند.یعنی این جمله ها:«در هر طبقه شش کلاس وجود دارد. سه کلاس در سمت راست و سه کلاس در سمت
چپ.در طبقه اوّل، دومین کلاس از سمت چپ یعنی در ست روبروی راه پلّه ها کلاس ما قرار دارد،کلاس اوّل یک.»همان طور که گفتم جمله اوّل با این جمله های تقویت کننده بند اوّل ما را در مورد
ریز موضوع :«موقعیّت کلاس»تشکیل می دهند :«مدرسه ما دارای دو طبقه است. در هر طبقه شش کلاس وجود دارد. سه کلاس در سمت راست و سه کلاس در سمت چپ.در طبقه دوم دومین
کلاس از سمت چپ یعنی درست روبروی راه پلّه ها کلاس ما قرار دارد،کلاس اوّل یک.»و یه این ترتیب بقیه بندها هم شکل می گیرند.حال برای اینکه شما مطلب را به خوبی درک نمایید بهتر است
ابتدا در داستان زیر «جمله موضوع و جمله های تقویت کننده» را مشخص نمایید سپس در یکی از درس های کتاب فارسی بندهای بدنه را مشخّص نموده بعد در هر بند «جمله موضوع و تقویت کننده ها» را مشخّص کنید.
یکی از علمای نجف روزی در مسیر راهش به فقیری یک درهم صدقه داد ( البته بیشتر ازآن نداشت )
شب در خواب دید او را به باغی مجلل و دارای قصری بسیار عالی و زیبا دعوت کرده اند که نظیر آن را کسی ندیده بود.
پرسید این باغ و قصر از آن کیست؟
گفتند: ازآن شماست
تعجب کرد که من در برابر این همه تشریفات، عملی انجام نداده ام.
به او گفتند: تعجب کردی؟
گفت:آری.
گفتند: تعجب نکن.
این پاداش آن یک درهم شماست. که خالصانه و با حسن عمل انجام گرفته است. »
مثنوی
مثنوی : شعری است که اولا ، تمام ابیاتش مصرّع است ،یعنی ،در مصرع اول و دوم تمامی بیت ها قافیه وجود دارد ، ثانیا ، قافیه ی هر بیتی مستقل است و با بقیه ی بیت ها ی دیگر تفاوت دارد . از این
رو ، هر تعداد که بخواهیم ، قافیه برای ادبیات پیدا می شود ، زیرا کلمات قافیه عوض می شوند و بدین ترتیب ، هیچ گونه کمبود قافیه پیش نمی آید و می توان هزاران بیت شعر سرود و حتی اشکالی ندارد
که قافیه اشکالی ندارد که قافیه های یک بیت را پس از چند بیت بعد ، دوباره به کار ببریم . به همین دلیل ، داستان ها ، حماسه ها و اغلب مطالب طولانی به صورت مثنوی سروده شده است .حداقل مثنوی
2 بیت است ، اما حداکثر آن هیچ محدودیتی ندارد .برای شاعران جوان توصیه می شود اشعار اوّلیه خود را با مثنوی آغاز نمایند.
موضوعات مثنوی:(حماسی،عاشقانه و غنایی،تعلیمی و اخلاقی ، عرفانی)
1- حماسه ها : شاهنامه ی فردوسی ، گر شاسپ نامه ی اسدی توسی و...
2- داستانهای عاشقانه و بزمی : لیلی و مجنون نظامی،لیلی و مجنون جامی،ویس ورامین فخرالدین اسعد گرگانی و...
3-کتابهای تعلیمی و اخلاقی : بوستان سعدی ،مخزن الاسرارو...
4-عرفانی:حدیقة الحقیقه ی سنایی ، گلشن راز شبستری ، مثنوی مولوی و..
تانرینین آدیله
«یوخدی ابداً خویدا نه تغییر نه ترّقی»
بو عصریده کی شهرلراُولموش مترّقی
هامّی چالشیر تازه اِئده جامه ی دلقی
دنیا چالشیب رشد اِئلیه فوری و برقی
هر شهره گِئدیرسن گؤروسن آشکارا فرقی
«یوخدی ابداً خویدا نه تغییر نه ترقّی»
هر کیمسه گِئده بیرنِئچه ایل خویدان اوزاقه
تهرانه و یا ترکیه و شام و عراقه
نیم قرن گِئچه ایستیه گلسین بو اجاقه
قیچ قویماق همین قشقراجاقدی جیرا حلقی
«یوخدی ابداً خویدا نه تغییر نه ترقّی»
هر شهره گِئدیرسن دولودور زیرگذریلن
هم روگذریلن،اتوبانلان خبریلن
البتّه بیزیم شهریده،سرعت گیریلن دردِسریلن
هانچی جهته سن باخاسان غربی و شرقی
« یوخدی ابداً خویدا نه تغییر نه ترقّی»
ایللر بویودی واردی گنه دار خیابانلار
یوخ اشتباه اُلدی!خیابان یوخ کی دالانلار!
بیکار دولنیللر بو دالانلاردا جوانلار
بیکارلیق ئوزی- سیز بولوسیز- چوخ یکه ددّی
«یوخدی ابداً خویدا نه تغییر نه ترقّی»
چون رد اُلوسان شهرِ مرندی اتوباندیر
چون سلماسی چیخدن اُویانا قصّه هماندیر
خوی جادّه لری هامّسی آمّا جان آلاندیر
بو جادّه تصادفده اُولوب عامل قطعی
«یوخدی ابداً خویدا نه تغییر نه ترقّی»
هرکس کی گلیب شورا اُولور، رهلیری جدول
سابق رقیبین جدولینی ایلیری منحل!
چوخ مبتکر انساندی ادیر مشکلاتی حل!
هم رنگ الییر جدولی هم بینوا خلقی!
«یوخدی ابداً خویدا نه تغییر نه ترقّی»
هر ایلده گلیب سِئل گؤتورر جادّه قطوری
آسفالت الدیقجه بویولی سِئل اوچودوری
بو یول گؤرسن هانچی زمان پس گوتولوری
چوخ چوخ چتین ایشدی اِلمه ساده تلقّی!
«یوخدی ابداً خویدا نه تغییر نه ترقّی»
باخ مولویدن ترکیه نه بهره لر آلمیش!
هر ایل کئچری شوکت و شأنی لاپ اوجالمیش
آمّا نیه پس شوکت شمس خویدا آزالمیش؟
گویا بیزه تک خویدا قالیب حبس ابددی
«یوخدی ابداً خویدا نه تغییر نه ترقّی»
خوی شهر ابوالقاسم و شهرعلمادیر
خوی مأمن دین ، شهرحدیث ، دارصفادیر
بیربیله دالا قالماقی چوخ جور و جفادیر
واجیبدی هر انسانه دئیه دوز سؤزی حقّی:
«یوخدی ابداًخویدا نه تغییر نه ترقّی»
شاعیر ایلبیر کی ایپینی چوخ اوزادیبدیر
گِئدیقجه سسین مردم ایچینده اوجادیبدیر
یوخدی اثری،سؤز اشیدنلر آزالیبدیر!
قوی هرنه گوجی وار چیقیرا پاتدیا فتقی:
«یوخدی ابداً خویدا نه تغییر نه ترقّی»
«لایموت»
.: Weblog Themes By Pichak :.