داغ لاله

عمریست در عزای لاله ناله می کنیم
باران ژاله را نثار لاله می کنیم
چون کعبه می شویم ،سوگوار لاله ها
در سوگ لاله دیده همچو دجله می کنیم
گویا صدای کاروان غم رسد به گوش!
زین صوت غم فزا زمانه واله می کنیم
تا می رسد به جان صدای زنگ کاروان
گل های تشنه ،تر ز آب ژاله می کنیم
چون آبروی عهد و نامه ، برده کوفیان
این نامه های خدعه را مچاله می کنیم
در حسرت لبان لاله ،خسته شد فرات
پایان حسرتش به حق حواله می کنیم
بر روی نیزه ها دمیده هاله ای زنور
جان ها روانه رو به سوی هاله می کنیم
دل شرحه شرحه می شود ز داغ اکبرش
جان پر شرر ز لاله های مثله  می کنیم
در داغ لاله های قطعه قطعه از جفا
دل را زسوز ناله پر ز شعله می کنیم
همراه اگر شود عزا و ناله با شعور
ابلاغ این پیام و  این رساله می کنیم

«لایموت»

آزمون نوبت دوم هفتم

آزمون فصل چهار و پنج هشتم

آزمونک هفتم

يكى از مشهورترين و شناخته شده ترين نمادهاى صلح، كبوتر سفيد است. آيا تاكنون از خودتان پرسيده ايد، چرا كبوتر سفيد؟!
داستان اين انتخاب به حضرت نوح و كشتى مشهور او بازمى گردد. پس از آنكه نوح درگير آن توفان سهمناك شد و از هر جاندار جفتى را انتخاب كردو در كشتى گذاشت و... با پايان گرفتن خشم طبيعت از پرندگان خواست، هر كدام به سمتى پرواز كنندو براى او از خشكى هاى اطراف خبر آورند. مدتى گذشت، سرانجام كبوتر سفيد در حالى كه يك شاخه زيتون را با نوك خود حمل مى كرد، بازگشت و از وجود زمينى سبز خبر مى داد.
پس از جنگ جهانى دوم، پيكاسو از طرح همان كبوتر سفيد براى نشان دادن صلح و دوستى به عنوان نشان كنگره جهانى صلح در پاريس در سال ۱۹۴۹ استفاده كرد.
كشورهاى آسيايى و پرنده صلح
در برخى كشورهاى آسيايى به جاى استفاده از كبوتر سفيد، مرغ ماهيخوار سفيد را مظهر صلح مى دانند. نمادى از صلح، دوستى و رفاه و فراموش شدن جنگ!
نخستين بار در ژاپن و پس از بمباران هيروشيما و ناكاساكى بود كه دختر بچه ۱۱ ساله اى در سال۱۹۵۵ به علت قرارگيرى در معرض تشعشعات راديواكتيو به سرطان خون مبتلا شد. او كه Sadakosasaki نام داشت، شنيده بود درست كردن مرغ ماهيخوار با كاغذ و فكر كردن به آرزوها، باعث برآورده شدن آنها مى شود. به همين خاطر شروع به درست كردن مرغهاى كاغذى خود كرد و به سلامت خود و پر شدن دنيا از صلح و دوستى فكر كرد. گرچه هزاران مرغ ماهيخوار درست كرد اما عاقبت در كمتر از يك سال بر اثر بيمارى سرطان جان باخت. خبر اين مرگ تأسف آور به گوش مردم دنيا رسيد و پس از آن سازمانى به نام Sadako (به نام همان دختر) تأسيس شد و شعار و هدف خود را اتحاد كودكان جهان در تلاش براى صلح و دوستى مطرح كردند و مرغ ماهيخوار سفيد نيز سمبل و نماد اين فعاليت شد.
بالا بردن انگشتان و ساختن عدد ۷ يا حرف V انگليسى با ۲ انگشت
اين حركت كه به نشانه پيروزى در تمام دنيا انجام مى شود، نخستين بار در جنگ جهانى دوم توسط اروپاييان انجام شد و آنها سعى كردند با ساختن حرف V با ۲ انگشت به كلمه Victory يعنى پيروزى اشاره كنند و از همان جا بود كه اين علامت در تمام دنيا قابل فهم و به نوعى زبان بين المللى تبديل شد.

المپیاد ادبیات هشتم2(با جواب)

1- بیت زیر از چند جمله تشکیل شده است؟

« خلیل آتشین سخن ، تبر به دوش بت شکن      خدای ما دوباره سنگ و چوب شد نیامدی»

الف) دو                              ب) سه                                ج) چهار                                         د) یک 

2- معنی چند واژه در داخل پرانتز آمده درست است؟ 

 ( درازنا:طول)(مآل اندیش:ثروت دوست) (فروغ: روشنایی) ( سبا:باد خنک) (فرهیختگی: علم آموختگی)( آزادگان: جوانمردان) ( استعمال:آبادانی خواستن)   ( تازش:حمله) ( خامه: قلم) (غزا:جنگ) (پوپک:نوعی گل)

الف)پنج                             ب)شش                               ج)هفت                                          د)هشت

3-  با توجّه به بیت « صبح صادق قدرت کاذب شکست       رشته های دام اهریمن گسست » گزینه­ ی صحیح را انتخاب کنید.

الف) قدرت - رشته ها ( مفعول )                                                        ب) صبح- رشته ها ( نهاد )            

 ج) صادق – اهریمن ( مضافٌ الیه)                                                      د) شکست – گسست ( فعل اسنادی )  

4-- روايت " مَن عَرَفَ نَفسَه فَقَد عَرَفَ رَبَّه " با كدام مهارت زندگي ارتباط دارد؟

الف) تفكّر خلّاق                          ب) خود آگاهي                             ج) تصميم گيري                                    د) ارتباط مؤثّر

5- در عبارت زیر ، چند واژه جمع به کار رفته است؟

« پدر بزرگش ، میرزامحمد خان  که خود شاعر سر شناسی در شیراز بود ، نوه اش را با خود به همراه به مجالس شعرا می برد.»

الف) یک                                   ب) دو                                        ج) سه                                                       د) چهار

6-کدام گزینه با«پرستار» هم خانواده است؟

الف)باز پرسی                             ب)بررسی                                 ج)پرستویی                                           د)بت پرست

7-مفهوم کلی کدام بیت با بقیّه فرق دارد؟

الف)یکی را به سر برنهد تاج بخت               یکی را به خاک اندر آرد ز تخت

ب)کلاه سعادت یکی بر سرش                   گلیم شقاوت یکی بر برش 

ج)گلستان کند آتشی بر خلیل                   یکی را بر آتش برد ز آب نیل

د)فرو مانگان را به رحمت قریب                  تضرّع کنان را به دعوت مُجیب

8-در کدام گزینه «مفعول» وجود ندارد؟

الف)دیار مشرق و مغرب به چه گرفتی؟                                     ب)ای وطن ای دل مرا مأوا

ج)هر مملکتی بگرفتم رعیّتش نیازردم                                       د)نام پادشاهان جز به نیکی نبردم

9-در کدام گزینه ترکیب وصفی وجود دارد؟

الف)و ان که حب وطن نداشت به دل/مرده زان خوب تر به باور من                  ب)بیش از آنکه من خوف تبر را نگرانم

ج)رشته های دام اهریمن گسست                                                           د)مهربان و ساده و زیبا نبود

10-در کدام بیت آرایه مشترک وجود ندارد؟

الف)مهر ناموس و زندگانی و دین/عزّت و خاندان و مال و وطن                        ب)حد من نیست ثنایت گفتن/گوهر شکر عطایت سفتن

ج)باد خشم وباد شهوت باد آز/برد آن را که نبود اهل نماز                               د)چو خواهی که یابی ز هر بد رها سر اندر نیاری به دام بلا

11-- بیت زیر ، از کیست؟   " نام نیکو گر بماند ز آدمی             بٍه کزو ماند سرای زر نگار

الف) جامی                                        ب) حافظ                               ج) ایرج میرزا                                  د) سعدی

12- بیت : «به حلاوت بخورم زهر که شاهد ساقی است       به ارادت بکشم درد که درمان هم از اوست» به چه مفهومی اشاره دارد؟     

الف) تحمل کردن سختی ها و دشواری ها                                 ب) تنها به فکر خدای بلند مرتبه بود

ج) تسلیم بودن در برابر اراده ی خداوند                                    د) بهره بردن از خوشی های زندگی

13-- در کدام عبارت ، نوع واژه های مشخص شده در پرانتز ، درست نیامده است؟

الف) چند روز پس از آغاز آبله کوبی به امیر خبر دادند( صفت مبهم)       ب) از قضا در همان روز مردی را که طفلش مرده بود ، به نزد او آوردند. ( صفت اشاره)

ج) یک دو سه روزی با ما بساز جانا( صفت شمارشی)                           د) چه بغض ها که در گلو رسوب شد نیامدی (صفت پرسشی)

14-کدام بیت با مفهوم عبارت«الاعمالُ بالنیّات»تناسب دارد؟

الف-شیر حقم نیستم شیر هوا/فعل من بر دین من باشد گوا                 ب)چون درآمد در میان نام خدا/ تیغ را دیدم نهان کردن سزا  

ج)گفت من تیغ از پی حق می زنم/بنده حقّم نه مأمور تنم                    د)در زمان بنداخت شمشیر آن علی کرد او اندر غزایش کاهلی

15-نویسنده کدام اثر نادرست می باشد؟

الف)مثنوی معنوی:مولوی            ب)سرود درد:سلمان هراتی                ج)امیر کبیر:محمود حکیمی        د)هفت اورنگ:جامی

16- در عبارت زیر به ترتیب ، چند مفعول ، متمم و وابسته پیشین به کار رفته است؟ 

  «آن کس که ایران را بشناسد ، خواهد کوشید که در آبادی ، آزادی ، شکوفایی و توانایی ، پیروری و بهروزی آن از تلاش و تکاپویی باز نماند و دریغ نورزد»
الف) یک- پنج- سه                      ب) یک- هفت- دو                         ج) یک- هشت- یک                  د) دو- شش- یک 

17-در بیت« باده ی لعل لبش کز لب من دور مباد/راح روح که و پیمان ده پیمانه ی کیست» کدام نوع جناس به کار رفته است؟

الف)ناقص اختلافی                  ب)ناقص حرکتی                    ج)ناقص افزایشی               د)الف و ج 

18-کدام گزینه با بقیّه فرق دارد؟

الف)تلنبه                              ب)شکمبه                             ج)پنبه                           د)استانبول

19-شعر زیر بیانگر کدام نوع ادبیات است؟

زنهار مگو سخن بجز راست                   هر چند تو را در آن ضررهاست

روزی که نکرده ای در آن کار                   آن روز ز عمر خویش مشمار

الف)حماسی                            ب)اندرزی                                   ج)تعلیمی                            د)ب و ج

20-املای کدام گزینه با توجّه به معنای آن نادرست است؟

الف)حرس:آز                           ب)کاذب:دروغین                           ج)رئوس:رأس ها                   د)شأن:مقام

آزمون ادبیات هفتم فصل چهارم

1--مفهوم و معنی کامل بیت های زیر را بنویسید.2

- مندیش که دام هست یانه      برمردم چشم دیدن آموز

- گرفتم آن گل وکردم خمیری      خمیری نرم و نیکو چون حریری

۲-معنی لغت های زیر را بنویسید.2

صحن:                                 نصیب:                           محفل:                 رزق:                        عبرت نمودن:                    مکث:                   نیرزد:             ضریح:

3-نقش کلماتی را که زیر آن ها خط کشیده شده بنویسید. 1

-جان ودل سعید با صدای دلنواز قرآن آشنا بود.

-از حرم تا مدرسه راهی نیود

4-زمان فعل های زیر را بنویسید.1

خواهم رفت                                      می نویسد                                        آمدند                                              نشسته بودید       

5-چهار ویژگی فعل های زیر را بنویسید.1

می آیم:1-...................2-..............3-................4.................

شده است:1-..............2-..............3-...............4-................

6-آرایه ی مقابل کدام گزینه نادرست است؟

1-ی مرغک خرد زآشیانه / پرواز کن و پریدن آموز(تشخیص- مراعات نظیر)  2- هرچه کنی کشت همان بدروی / کار بد ونیک چو کوه و صداست (تشبیه – تشخیص)

3- نارخندان ،باغ را خندان کند / صحبت مردانت از مردان کند (مراعات نظیر-تکرار) 4- گرفتم آن گل و کردم خمیری /خمیری نرم ونیکوچون حریری(تکرار- تشبیه)

7- مولف اثر در کدام گزینه درست ذکر نشده است؟

1- افسانه: نیما یوشج                        ۲- سبک شناسی: ملک الشعرای بهار

3-مثنوی معنوی:مولوی               ۴-به قول پرستو:پروین اعتصامی

8-فعل کدام گزینه اسنادی نیست؟

1- که تو شیرمردی و من پیرزن                       ۲-بوی در دو گیتی زبد رستگار

3- رام از چه شدی؟                                        ۴- میان شاعره ها تا کنون نظیرش نیست

9-درکدام گزینه مفرد واژه نادرست می باشد؟

1- فواصل : فاصله            ۲-قوافی : قافیه                                    ۳-الحان: لحن                                               ۴-مفاهیم : فهم

10-درکدام گزینه مفعول بیشتری آمده است؟

1- هرچه کنی کشت همان بدروی / کار بد ونیک چو کوه و صداست             2- به جان زنده دلان سعدیا که ملک وجود / نیرزد آن که دلی را زخود بیازاری

3- هجوم فتنه های آسمانی / مرا آموخت علم زندگانی                                 4- شو روز به فکر آب و دانه / هنگام شب آرمیدن آموز

11- در شعر « یاد بعضی نفرات / رزق روحم شده است » مسند کدام است؟
1-یاد           ۲-بعضی نفرات         ۳- روح       ۴- رزق روح

12- عبارت زیر چند جمله است؟

نیما ناگهان به خود می آید.هنوز گیج وغرق زیبایی شعر است.با دستپاچگی می گوید: ها ؟بله! زیبابود .گمان کنم شاعر آن ویکتور هوگو باشد

1- شش جمله        ۲- هشت جمله       ۳-پنج جمله         ۴- هفت جمله

13- کدام گزینه ترکیب وصفی«موصوف و صفت» می باشد؟

 1-نارخندان                  ۲-اغ ایران                      ۳-روح مردان                               ۴- دست یزدان

14= در کدام گزینه گزاره بر نهاد مقدم شده است؟

1- گرفتم آن گل و کردم خمیری          ۲- آن که جان بخشید و ایمان خاک را

3- رام تو نمی شود زمانه                  ۴-که بیچاره بودی در آغوش من

15- در کدام قالب شعری قافیه های بیت با تعداد ابیات آن یکسان است؟

 1-غزل                            ۲-قطعه                             ۳- قصیده                            ۴- مثنوی

16- املای همه ی گزینه ها درست است به جز گزینه ی ..........

1  - نصیب شدن                     2- گشت و گزار                 3- عطش مطالعه   4- اخلاص و همّت

17- معنای « چمیدن » در کدام گزینه نیامده است ؟  

1- نرم راه رفتن                2 - آهسته راه رفتن                3- با ناز راه رفتن              4- در چمن راه رفتن

18- واژه های کدام گزینه جای خالی را تکمیل می کند ؟

« نامه ممکن است دوستانه یا .................. باشد و یا ممکن است رسمی و .................. باشد . »

1- صمیمی ، شرکتی                   2- برادرانه ، شرکتی        3- عاطفی ، اداری      4- خانوادگی ، اداری

آزمون ادبیات هشتم فصل چهارم

1-درستی یا نادرستی جملات زیر را با علامت  (ص و غ)  مشخّص کنید.1

الف) از قالب"مثنوی"، برای بیان داستان ها بهره می گیرند               ب)در عبارت ؛«آن برگ های سبز زیر نور گرم خورشید می درخشیدند.» کلمة"نور"هسته است.

پ ) صفت مشترک بین مشبه ومشبه به را«ادات تشبیه » می نامند.      ت)به تکرار یک حرف یا صدا(صامت،مصوت) در عبارت یا بیت ،واج آرایی می گویند.

2- گزینه ی صحیح را انتخاب کنید.5

-همه ی گزینه ها ادبیات اندرزی یا تعلیمی هستندبه جز گزینه ی ..........

الف :بوستان سعدی   5               ب : مثنوی مولوی  5                پ:  شاهنامه ی فردوسی    5                        ت : کلیله ودمنه

-معنی واژه های مشخّص شده ی بیت زیر ،به تر تیب ،در کدام گزینه آمده است؟

«کای فرازنده ی این چرخ بلند                                        وی نوازنده ی دل های نژند»

الف :بزرگ،مهربان،سردوبی روح   5                                                ب : برپاکننده ،آرامش بخش ،مهربان  5

 پ:  افرازنده،مهربان،اقرارکننده    5                                                    ت: بلند کننده ،نوازش گر ،غمناک 5

-در کدام گزینه آرایه ی تشبیه به کار نرفته است؟

الف :ای هدهد صبا به سبا می فرستمت                                               بنگر که از کجا به کجا می فرستمت   ب : تأمّل در آیینه ی دل کنی                                                                        صفایی به تدریج ،حاصل کنی  5

پ:  نام نیکو گر گر بماند زآدمی                                                                          به کزو ماند سرای زرنگار    5                                           

ت : نو جوانی به جوانی مغرور                                                                            رخش پندار همی راند زدور 5

-دربیت زیر کدام آرایه را نمی توان یافت ؟

« ستاره ای بدرخشید و ماه مجلس شد         دل رمیده ی ما را انیس و مونس شد »

الف :اشتقاق  5                       ب : سجع  5                          پ : استعاره  5                     ت : مراعات نظیر  5

-در بیت :«کیست آن صورتگر ماهر که بی تقلید غیر /  این همه صورت برد بر صفحه ی هستی به کار»به کدام یک از نام های  خداوند اشاره دارد؟

الف:غفور   5                          ب:رحیم    5                                 پ:عزیز   5                                     ت:مصوّر5

با توجه به عبارت زیر ، همه گزینه ها « هسته ی » گروه اسمی محسوب می شود ، به جز ...

«جوانه ریشه ی کوچکش را برای پیدا کردن آب در دل زمین به این سو و آن سو فرستاد.»

الف : آب    5                       ب : ریشه  5                                          پ :   سو 5                               ت : دل5

-دربیت مقابل، به مفاهیم کدام گزینه اشاره شده است؟"ده روزه مهر گردون افسانه است وافسون/نیکی به جای یاران فرصت شمار یارا"

الف : ناپایداری دنیا،دشمنی با دشمنان5                                ب : دشمنی با دشمنان،چرخش منظّم خورشید  5   

پ :   دوستی با دوستان ،ناپایداری دنیا 5                               ت : چرخش منظّم خورشید  ، دوستی با دوستان 5

3-معنای واژه های مشخص شده را بنویسید.  

الف : به حلاوت بخورم زهر . (................................)                              ب: امیرکبیر یکی از مردان نامی کشورداری و سیاست شد..(........................)

پ : نقّاشی تو طبیب زخم های ماست.  (.............................................)          ت : به ارادت بکشم درد که درمان هم از اوست.(.......................................)

ث: توطئه انگلیس شکست خورد (........................ )                                     ج:این ایرانی پرشور نیرنگ استعمار را در کشورش دریافت.

                                                                                                                         (...................................)            (............................)

چ:سیمای وطن را به زیور شکوه و خلاقیّت می آرایند..(.........................................)

4-نقش کلماتی را که زیرشان خط کشیده شده ؛مشخص کنید. 5/1

« مبادا گذر شتابان عمر را مسخره بگیریدیا به حرف بزرگ تر هایتان گوش نکنید واز تجربه های آنان بهره نگیرید.»

5-معنی و مفهوم ابیات وعبارات زیر را بنویسید.3

الف- به جهان خرم از آنم که جهان خرّم از اوست /  عاشقم بر همه عالم که همه عالم از اوست          

ب-آن که حب وطن نداشت به دل /  مرده زان خوب تر به باور من

ج-الیوم استعمال توتون و تنباکو در حکم محاربه با امام زمان است.

6- کلمةمقابل را با صفت بیانی مناسب ،گسترش دهید.1

پرنده...............                       لهجه.................                        سخنرانی.................                       وطن.....................

7-در ابیات زیر کلمات «جناس» را مشخّص کنید.3

- ای هدهد صبا به سبا می فرستمت/بنگر که از کجا به کجا می فرستمت

- کدامین ساعت از من یاد کردی/کدامین روزم از خود شاد کردی

-بهرام که گور می گرفتی همه عمر/دیدی که چگونه گور بهرام گرفت

8-در تشبیه زیر ،رکن های تشبیه را مشخص کنید.2

«این بال های خفّاش همانند لاله های گوش اند،بی پر و بدون رگ های اصلی.»

رکن اول:...................................      رکن دوم:..................................        رکن سوم:..................................   رکن چهارم:...........................

9-کتاب های زیر از چه کسانی هستند.5/1

رساله ی قشیریّه............................       داستان هایی از زندگی امیرکبیر........................امیرکبیر................

آزمون ادبیات هشتم درس هشت و نه

1-درباره ی بیت«حیف است طایری چو تو در خاکدان غم/زین جا به آشیان وفا می فرستمت» کدام گزینه غلط است؟

الف-مسند وجود دارد            ب-مفعول وجود دارد            ج-تشبیه وجود دارد                    د-چهار جمله است

2-در جمله «تمام بچّه های ایران فزندان حقیقی من هستند»کدام گروه اسمی مسند است؟

الف-بچّه های ایران            ب-تمام بچّه های ایران            ج-فرزندان حقیقی                      د-فرزندان حقیقی من

3-جمله های صحیح و غلط را مشخّص کنید.

-کمال الدّین بهزاد از نقّاشان معروف قاجار بود.(      )

-اصل کتاب «رساله ی قشیریّه» به زبان عربی است.(     )

-در کلماتی چون(شأن،رؤیا)می توانیم همزه را حذف کنیم(      )

-جنگ چالدران بین ایران و روسیه رخ داد.(        )

4-در کدام گزینه معنای واژه درست نمی باشد؟

الف-طایر:پرنده                     ب-معاهده:معامله                    ج-محاربه:جنگیدن                  د-اقتدار:توانایی

5-مترادف کلمه«حیران»کدام است؟

الف-حیرت                          ب-متحیّر                       ج-سرآسیمه                             د-سرگردان

6-بیت«ای هدهد صبا به سبا می فرستمت/بنگر که از کجا به کجا می فرستمت»در چه قالبی است وشاعران آن کیست؟

الف-مثنوی-حافظ                    ب-مثنوی-سعدی                 ج-غزل-حافظ                       د-غزل-سعدی

7-در مصراع«رخش پندار همی راند زدور»طرف اوّل و دوم تشبیه کدام است؟

الف-پندار-رخش                    ب-رخش-پندار                    ج-جوان-رخش                      د-رخش-جوان

8-در عبارت«باریکه ای از نور خورشید به دیوار غار می تابید و فضا را روشن می کرد.کمال الدین تکّه ی چوب نیم سوخته ای بر داشت و بر دیوار غار

تصویر مرغی را کشید»چند وابسته ی پسین وجود دارد؟

الف-شش                          ب-هفت                                 ج-پنج                             د-چهار

9-در بیت بالا کدام یک از کلمات زیر «مفعول »نیستند؟

الف-فضا                         ب-تصویر مرغی                       ج-تکّه ی چوب نیم سوخته                د-مرغی

10-کدام یک از کلمات زیر در صورت ترکیب با «ان»یا«ی» میانجی نمی پذیرند؟

الف-ساده                        ب-دیده                                    ج-تشبیه                                  د-نخبه

المپیاد ادبیات هشتم(تا آخر درس دهم)